Работа с одаренными детьми на уроках математики (из опыта работы)

Давыдовская Анастасия Юрьевна,
руководитель ГМО учителей математики,
учитель математики МБОУ «СШ № 33»,
Баирова Татьяна Васильевна,
учитель математики МБОУ «СШ № 33»

Система работы с одаренными детьми направлена на создание условий для поддержки и их развития, самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями.

Основные задачи:

1. Выявление одаренных детей.
2. Развитие творческих способностей на уроках.
3. Развитие способностей на внеурочной деятельности.
4. Создание условий для всестороннего развития.

Основные принципы организации образовательного процесса:

1. Принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности.
2. Принцип индивидуализации и дифференциации обучения.
3. Принцип создания условий для совместной работы учителя и обучающихся.

О том, как на практике решить поставленные задачи и реализовать заявленные принципы, какими приемами можно воспользоваться при обучении одаренных детей на уроках математики рассказывается в материале по ссылке