Диалог #Одаренный ребенок

Каждый учитель верит в своего ученика. Используя педагогические приемы, он выявляет, поддерживает и развивает найденный бриллиант - талант ребенка. Так учитель-словесник легко может раскрыть поэтический талант, талант владения словом…

Семья играет ведущую роль в развитии способностей ребенка. Именно в семье закладываются первые задатки способностей ребенка. Поэтому учителю важно с первого класса наладить контакт с семьей одаренного ребенка и стать тем связующим звеном, которое поможет мотивировать ребенка на развитие своего таланта, направит его на участие в конкурсе, поможет поверить в свои силы и увидеть первые успехи,

В рамках общего образования, как правило, нецелесообразно выделять таких учащихся в особые группы для обучения по всем предметам. Одаренные дети должны обучаться в классах вместе с другими учащимися. Создать условия для развития одаренных детей можно благодаря внедрению современных педагогических технологий.

В процессе взросления детей признаки одаренности могут угасать, поэтому для её развития необходимы не столько целенаправленные учебные воздействия, сколько создание вариативной, обогащенной и индивидуализированной развивающей среды.